2. L’acteur et l’imitateur
Le théâtre est, comme souvent, le meilleur révélateur de la réalité, et notamment de cette expérience fondamentale de la différence entre faire et montrer qu’on fait. Dans …
1. Souvenirs : c’était mieux, avant ?
Je dis souvent que j’aurais aimé me lancer dans la guitare en ayant eu accès, à l’époque, à tous les outils dont disposent aujourd’hui …
Depuis 2014, date du décès de Paco de Lucía, ce texte, il fallait qu’il sorte de moi. Pour moi. Du moins, c’est ce que je pensais. Il a fini par …
Aujourd’hui : deux conceptions du flamenco
Aujourd’hui, ces deux directions ont fini par s’éloigner l’une de l’autre et dessinent désormais deux façons très différentes de concevoir la guitare flamenca soliste — …
J’ai déjà mentionné, ailleurs dans ce blog, l’opposition entre improvisation harmonique — propre au jazz, par exemple — et improvisation structurelle — qui correspondrait plus à la logique du flamenco. …
Je l’ai déjà dit ici même : savoir jouer des falsetas, ça ne veut pas dire faire du flamenco. Les falsetas, pour le guitariste, c’est une des composantes d’un palo …
Elle est partout. Si omniprésente, qu’on ne la remarque même plus. Et lorsque, exceptionnellement, elle vient à disparaître, à s’arrêter ou à simplement baisser d’un ton, on se demande, interloqué, …
Le temps passe si vite ! Hier encore, Babel squattait la maison parentale ; aujourd’hui, il vole de ses propres ailes et a même un espace entièrement à lui ! …
Qui n’a jamais eu envie de casser sa guitare quand, malgré tous vos efforts, elle refuse de sonner ?
En 1998, à l’occasion de la sortie de son album Luzía, Paco …
Une vidéo de présentation du Bollywood Project de Babel.
Un grand merci à l’équipe de Cergy pour la réalisation !
IV. Conclusion : trouver sa place dans le continuum !
Comprendre en quoi les approches du Maître et du Professeur s’opposent — du moins sur le papier — permet ainsi de …
III. Le Professeur : écoute, adaptation et accompagnement
Comparé à la transmission mimétique, l’enseignement du Professeur fait figure d’humilité. Il opère par adaptation, dé-construction, et reconstruction progressive, là où le Maître …
II. Le Maître : maîtrise et domination
Le Maître fait ; le professeur parle. En faisant, le maître fait corps avec sa pratique ; en parlant, le professeur introduit une distance …
I. Le mythe de l’immersion magique
Une fois définitivement évacuée la question de l’inné dans la musique ou les langues, il demeure malheureusement encore un piège que le pédagogue doit, soit …
Vous avez été nombreux à nous demander les versions originales de la setlist de notre Bollywood Project : la voici !
La séquence rythmique exécutée en rasgueos au début des alegrías traditionnelles suit en général une introduction libre. Elle a pour but de donner le tempo pour la suite, ainsi que …
Juste un petit mot. Celui qu’on redoute d’avoir à dire un jour. Celui qui paraît si dérisoire. Celui qu’on dit forcément un jour. Celui que je me refuse à écrire. …
La notion de “compás” devient très vite omniprésente dès lors qu’on commence à s’intéresser de près au flamenco. Elle s’impose autant dans le matériel pédagogique dont le novice …
J’appartiens à une culture musicale qui ignore la forme, et la notion d’oeuvre stricto sensu. Dans le flamenco, il n’y a jamais eu de livres, seulement des “traits d’esprit” (“chistes”).
Lorsqu’on se lance dans l’adaptation d’un morceau de musique sans autre support que l’enregistrement original, on peut avoir l’impression de se retrouver paralysé devant une multitude de possibles : par …
Ça nous est arrivé à tous, à nous qui ne sommes pas nés bercés de musique flamenca dès notre enfance : arrivés à elle de l’extérieur, il nous a fallu …
Je ne le dirai jamais assez : on ne domine véritablement un compás que lorsqu’on est capable de le compter tout en jouant, c’est-à-dire, en fait, d’être capable de dire …
Et marcher encore la nuit sur les pavés glissants, avoir froid et sommeil et les épaules trempées, parce qu’on ne peut pas rentrer sans être monté encore une fois dans …
On dit souvent que la musique est une langue, et qu’elle est même universelle. Si on peut discuter du premier point, le second est beaucoup plus contestable. D’abord parce qu’aucune …
